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教师教育学院召开能力提升工程2.0专家团队工作研讨会

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    1月29日上午,教师教育学院以在线直播的方式召开了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家工作研讨会。

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研讨会首先说明了组建专家团队的目的、专家团队的组成结构以及团队分组原则,重点解释了专家团队的三个主要工作,一是设计与主持工作坊活动,即在研修平台的工作坊活动区,紧密围绕30个微能力,创新性的研制线上研讨活动,二是开展在线直播答疑活动,即针对学员线上研修过程中遇到的各类问题,进行在线实时指导,三是开展线下应用指导,在条件允许的情况下赴现场开展指导工作。

研讨会向专家团队提出了工作要求。专家团队要在深度理解能力提升工程2.0国家、省政策文件的基础上,发挥专业优势,创新性的开展工作,团队成员间要团结协作,高质量的完成指导工作,要重视整理活动过程材料,撰写指导工作总结,凝练指导案例,提供项目指导示范。教师教育学院相关项目负责同志与专家们在线沟通了工作方式、工作流程等关键信息。

能力提升2.0专家团队是为我校未来将要承担的信息技术应用能力提升工程2.0培训提供项目实施专家指导而建立,专家团队通过开展线上线下活动设计与实施,开展微能力点应用的方法指导、应用示范与效果评价,在促进项目圆满完成的基础上,提升校本应用考核与整校推进的效率和质量。专家团队将从即将在寒假期间启动的安徽省能力提升工程第二批省级试点研修项目开始工作。(通讯员:王新蕾;审核:黄敏;编发:江骏)

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