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教师教育学院受邀参加2022年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0管理者高级研修班并做经验分享

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为推动各地做好中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施总结工作,12日至14日,教育部教师工作司通过同步在线方式举办了能力提升工程2.0管理者高级研修班。教师教育学院梁靖老师受邀进行经验分享。

此次研修班为深入理解数字化转型背景下教与学,拓展信息技术在教育教学中的应用视野,把握教师队伍建设的新要求;聚焦信息技术助力“双减”、联片教研组织、在线教学实施、培训信息化管理等技术赋能教育的典型场景,探索工程实施关键问题的解决路径;加强各地间的经验交流,启动能力提升工程2.0全面系统总结规划工作。

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2019年安徽省能力提升工程2.0实施以来,我省共发布文件29份并汇编成册;积极组建四支团队,并开展经常性培训;先后开展两轮省级典型案例评选,共评选出省级典型案例95份,其中,10份案例获评全国优秀案例;多次开展能力提升工程师育沙龙公益活动,活动热度持续大幅提升。

在数字化转型战略推进过程中,学院将继续做好有专业、有深度、有组织的教师培训工作,持续推进数字化转型为教师教育赋能。(通讯员:王新蕾;审核:赵翀;编发:江骏)



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