1月9日，安徽开放大学教师教育学院调研组前往中国儿童中心开展调研洽谈，双方围绕儿童教育服务、教师专业发展与公益项目落地等议题深入交流，并就发挥各自优势、共同推动安徽省儿童教育高质量发展达成广泛共识。

中国儿童中心师资培训部和美君主任介绍了该中心的发展历程与核心业务。作为1982年由党中央批准设立的国家级儿童发展机构，中国儿童中心隶属于全国妇联，始终以服务儿童全面发展为宗旨，主要业务涵盖托育与学前教育、校外教育、对外交流与出版四大板块。师资培训部秉持“立德树人、社会效益优先”理念，已在沿黄九省、西部陆海新通道、长三角、珠三角等区域建立合作中心，重点推动传统文化教育、管理者培训、研学实践与人工智能教育等项目落地。

中国儿童中心网络信息中心邵彬主任分享了在科技教育方面的创新成果。该中心于2019年联合北京大学、北京师范大学成立儿童人工智能教育研究院，并在重庆、无锡、上海等地设立实践基地，建设教学案例平台，对接优质教育资源，提供政策与方向指导。在科普领域，中心承接了教育部、全国妇联发起的“院士公开课”“科普进万家”等项目，覆盖13个省市边疆地区学校，并依托专家资源与融媒体渠道，在抖音、微博等平台构建儿童科普传播矩阵。邵彬主任还介绍了C++、Python、Scratch等科技类线上课程的成果，并表示欢迎安徽开放大学参与资源共建，联手打造具有全国影响力的少儿科普品牌。

安徽开放大学教师教育学院负责人表示，中国儿童中心在“家校社共育”、少儿编程竞赛、乡村儿童素养教育、高端科普等方面拥有国家级优质资源；安徽开放大学则具备覆盖全省的远程培训体系与深入县区的本地化服务网络。双方合作可实现“国家级资源”与“省级渠道”的优势互补，系统化提升安徽省儿童教育服务与教师培训水平。

会谈中，双方就公益项目共建、科普品牌打造、教师专业发展、科技教育融合等方向展开务实探讨，初步形成一系列合作意向。

此次调研洽谈为双方奠定了扎实的合作基础。下一步，安徽开放大学将与中国儿童中心紧密协作，整合资源、创新模式，共同探索儿童教育服务新路径，为安徽省儿童提供更优质、更均衡、更多元的教育支持，助力安徽教育强省建设。（通讯员：万志明；审核：赵翀；编发：王新蕾）