9月7日上午，安徽省2026年“国培计划”普通高中学科领军教师培训（历史、地理、思想政治）跟岗研修启动仪式在合肥市第四中学中和会堂举行。安徽开放大学教师教育学院、安徽省教师发展中心、合肥市第四中学相关负责同志，以及来自全省各地的225位政史地参训教师、指导教师代表共同出席。仪式由安徽开放大学教师教育学院副院长王爱主持。 

仪式上，安徽开放大学教师教育学院院长赵翀与合肥四中校长毛晓斌共同为“安徽开放大学教师教育实践基地”揭牌。该基地的设立，是安徽开放大学深化高中阶段实践基地校建设的重要举措，标志着双方院校合作迈入新阶段，为在职教师研修搭建了长效平台。

安徽开放大学教师教育学院作为安徽省唯一入选教育部远程培训机构的高校，长期承担“国培计划”及各类中小学教师培训项目，累计培训教师230多万人次。近年来，学校已在省内外建立200多个教师教育实践基地，涵盖高等师范院校、中小学、教师进修学校、开放大学系统等多种类型，持续构建教师教育生态圈。此次在合肥四中设立实践基地，是学校在高中阶段实践基地校布局上的进一步拓展，旨在将优质高中学校的教研资源和课堂实践引入教师培训体系，让参训教师在真实教学场景中实现专业成长。

合肥四中党委书记熊荣领在致辞中表示，承接本次跟岗研修任务，既是省教育厅、安徽开放大学对学校办学水平的充分信任，更是学校服务全省教师专业发展、助力教育优质均衡的责任担当。学校将高标准做好研修保障，遴选政史地骨干教师担任指导教师，开放常态课堂与教研资源，精心组织课堂观摩、集体磨课、专题教研等实践活动。

安徽开放大学教师教育学院项目负责人表示，实践基地的核心功能在于做好各类跟岗培训服务。学校将以基地为依托，统筹设计跟岗研修方案，结合不同学段、学科教师的实际需求，分层分类组织课堂观摩、同课异构、专题研讨、成果汇报等实践环节。同时，学校将发挥线上线下融合培训优势，在集中跟岗之外提供线上教研支持和训后跟踪指导，形成“集中研修—跟岗实践—返岗应用—持续跟进”的闭环培训链条。

安徽省教师发展中心负责人指出，高中阶段领军教师培训重在示范引领和拔尖人才培养，跟岗研修是其中的关键实践环节。安徽开放大学以实践基地为纽带，将高校的培训设计能力与一线高中的课堂实践资源有效对接，为参训教师提供了可观察、可参与、可迁移的学习场景，这一模式值得持续深化和推广。 

下一步，安徽开放大学将继续围绕高中阶段教师专业发展需求，有序拓展实践基地校覆盖面，完善跟岗培训课程体系和过程管理机制，推动实践基地从“挂牌”走向“用实”，切实发挥其在领军教师培养和课堂教学改进中的支撑作用。