准确把握新教材对课堂教学的新要求与核心素养培养目标。掌握课堂教学创新的策略与方法，提升基于核心素养的教学设计与实施能力。

教师围绕教学设计实践中的问题、教学创新方法的应用效果等进行讨论交流。