研修活动列表
| 标题 |
发布人 |
添加时间 |
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操作 |
| 信息技术教学手段融合课堂教学 |
高照辉 |
2022-04-28 15:03:54.0 |
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| C7.创建数据分析微模型 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:56:59.0 |
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| C6.应用数据分析模型 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:56:15.0 |
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| C5.基于数据的个别化指导 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:54:55.0 |
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| C4.支持学生创造性学习与表达 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:54:12.0 |
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| C3.创新解决问题的方法 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:53:35.0 |
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| C2.创造真实学习情境 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:53:00.0 |
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| C1.跨学科学习活动设计 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:52:24.0 |
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| B10.档案袋评价 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:51:37.0 |
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| B9.自评与互评活动的组织 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:50:53.0 |
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| B8.公平管理技术资源 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:50:11.0 |
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| B7.家校交流与合作 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:49:33.0 |
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| B6.技术支持的展示交流 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:48:56.0 |
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| B5.学习小组组织与管理 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:48:16.0 |
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| B4.技术支持的发现与解决问题 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:47:29.0 |
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| B3.探究型学习活动设计 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:46:51.0 |
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| B2.微课程设计与制作 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:46:00.0 |
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| B1.技术支持的测验与练习 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:43:39.0 |
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| A13.数据可视化呈现与解读 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:42:58.0 |
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| A12.评价数据的伴随性采集 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:42:15.0 |
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| A11.评价量规设计与应用 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:41:27.0 |
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| A10.学生信息安全意识培养 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:40:50.0 |
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| A9.学生信息道德培养 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:40:09.0 |
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| A8.技术支持的方法指导 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:39:15.0 |
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| A7.技术支持的总结提升 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:38:35.0 |
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| A6.技术支持的课堂讲授 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:37:47.0 |
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| A5.技术支持的课堂导入 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:37:06.0 |
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| A4.数字教育资源管理 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:36:13.0 |
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| A3.演示文稿设计与制作 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:35:11.0 |
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| A2.数字教育资源获取与评价 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:33:12.0 |
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| A1.技术支持的学情分析 |
系统管理员 |
2022-04-25 16:32:20.0 |
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